¿Entrará en la canasta?

En esta actividad, los estudiantes predicen si varios tiros de baloncesto entrarán en la canasta y luego los modelan con parábolas para verificar sus predicciones. En esta actividad los estudiantes usan puntos arrastrables para modelar y no necesitan estar previamente familiarizados con las formas simbólicas de las funciones. French translation courtesy of Mélanie Boucher: https://teacher.desmos.com/activitybuilder/custom/592eb1b334fb5d060e8635c5

By Nico Rowinsky