Exemple 5.1 - Intro CL - Graphique/Équation/Vérif
À partir du graphique, on demande à l’élève d’entrer l’équation et on vérifie si l’équation est bonne.
By Joce Dagenais
À partir du graphique, on demande à l’élève d’entrer l’équation et on vérifie si l’équation est bonne.
By Joce Dagenais