Попадёт ли мяч в кольцо?

В этой активности ученики сначала предсказывают на глаз, попадут ли баскетбольные броски в кольцо, а затем моделируют те же случаи параболами, чтобы уточнить свой прогноз. Учащиеся используют для моделирования парабол перетаскиваемые точки, и им не нужно заранее знать символические формы записи квадратичных функций. Примечание. В этой активности используется Английская система мер, распространённая в США. С точки зрения изучения математики и парабол это не меняет суть дела, но может вызвать затруднения на уроке. Вы можете, если захотите, адаптировать эту активность к метрической системе, используя функцию «cкопировать и редактировать» и изменив систему мер в своей собственной активности. Узнайте, как копировать, вставлять и редактировать активности в этом видеоуроке (на английском): https://youtu.be/fxHCihwDCiI?t=2719 Перевод выполнен командой локализации Desmos.

By Kayla Muñoz