Изучение предложений: какую партию футболок купить?

В этом упражнении учащиеся пишут линейные уравнения в форме y = mx + b, чтобы сравнить стоимость футболок у двух производителей. Затем ученики устанавливают связи между алгебраическими и графическими решениями и интерпретируют результаты в контексте. Источник: https://teacher.desmos.com/activitybuilder/custom/5670acf05a543a6007737ea8?collections=5f868373ec163b24bc619048&lang=ru French translation courtesy of Jocelyn Dagenais: https://teacher.desmos.com/activitybuilder/custom/59e251bdff2d62484cf739b4

By Ljudmilla Rozhdestvenskaya