Fête foraine des fonctions

Dans cette activité, les élèves font des liens entre différentes représentations des relations entre deux grandeurs. Au lieu de tracer un graphique sur papier et d'imaginer ce que ce graphique représente en réalité, les élèves visionnent une vidéo et représentent graphiquement ce qu'ils ont visionné. Ensuite, ils ont l'occasion de visionner l'animation qui correspond à leur graphique. La situation qu'ils représente dans un graphique correspond-elle vraiment à la réalité?

By Meggy