Le lièvre et la tortue (version de généralisation vers la règle)

Dans cette activité, les élèves établissent des liens entre un scénario de course d'animaux et les graphiques de la relation distance/temps pour chaque animal. Les élèves créent également leur propre graphique pour représenter la relation distance/temps pour un nouvel animal : un chien. Le graphique doit remplir trois conditions, dont une dans laquelle la distance du chien diminue. Inspiré par et avec gratitude à Illustrative Mathematics et OpenUp Resources. Téléchargez gratuitement à https://openupresources.org. Traduit par l'équipe de traduction Desmos.

By Stéfanie Neyron